¿Por qué los jóvenes realizan estos desafíos? Es probable que sea la búsqueda de pertenencia, la necesidad de llamar la atención, conseguir seguidores para su cuenta, ganar popularidad o tal vez, todavía no conocemos con certeza la razón.

Los Desafíos en las Redes Sociales
Estas últimas semanas prender el televisor, navegar por la web, ver noticias, nos presentaban una y otra vez escenas de violencia en las escuelas, armas, muertes, heridos, amenazas.

¿Qué es un desafío?
Según el Diccionario de la Lengua Española (DEL)
Desafíoes un reto, una provocación, una incitación o competencia.

Estas “competencias” pueden ser:

• Buenas/positivas 
• Malas/negativas

En general, las competencias o desafíos buenos implican un trabajo (individual o grupal), un logro/beneficio, una evolución. Se disfrutan.

Mientras que los desafíos malos ocasionan temor, perjudican la salud corporal o mental y son sumamente peligrosos. Causan daño o dolor.

Definitivamente, escalar, alpinismo, paracaidismo, entre otros deportes son de alto riesgo pero…

Pero no estoy haciendo mención de deportes con alto nivel de peligro sino de desafíos en las redes los que aparentan ser juegos siendo dañinos y hasta mortales.

En estos últimos días apareció un reto, que se convirtió en viral, se comparte una y otra vez, y en forma exponencial (cada uno cumple el reto y lo publica un número determinado de veces)

El reto fue el de escribir en algún lugar de la escuela (pizarrón, puerta, baño, etc.) una leyenda advirtiendo que al siguiente día, se llevaría adelante un tiroteo en la institución.

Un desafío insólito que consiste en

1. Escribir el mensaje
2. Sacarle foto
3. Publicarlo en la red
4. Incluyen, algunas veces, música, coreografías, etc.

Desafortunadamente estos desafíos se convirtieron en muy populares, pues los consumidores son menores de 18 años que cursan el nivel primario y secundario.

Estos retos (en Instagram o Tik Tok) se propagan a una gran velocidad llegando a otros grupos de comunicación individual o grupal (WhatsApp).

Estos mensajes que circularon con amenazas de armas en las escuelas responden a un desafío o reto viral.

¿Cuáles fueron los sentimientos y reacciones?

Pero también hubo otras repercusiones…

¿Fueron las únicas? NO

Generaron en los diferentes grupos, pánico, angustia, incertidumbre, preocupación, falta de seguridad, entre otros tantos sentimientos negativos. Fueron solo un puñado, los que lo hicieron, algún compañero o cómplice del reto que apoyan la idea:

Lo que para los jóvenes era solo una “broma”, otros lo convirtieron en realidad. Por ello las autoridades educativas, de seguridad y judiciales en estado de alerta, tomaron el tema en sus manos y lo analizaron.

Es así como llegaron a las escuelas un “protocolo” de acción

• Interno
• Externo

En las escuelas antes se trabajan las medidas de prevención:

• Espacio de escucha
• Acuerdo Institucional de Convivencia
• Valores (responsabilidad, respeto, empatía, etc.)
• Construcción de convivencia sana y pacifica

¿Por qué los jóvenes realizan estos desafíos?

Es probable que sea la búsqueda de pertenencia, la necesidad de llamar la atención, conseguir seguidores para su cuenta, ganar popularidad o tal vez, todavía no conocemos con certeza la razón de realizar estos desafíos.

Lo concreto y lo que podemos sostener es que:

• Una amenaza NO es una broma
• Estos retos provocan miedo y daño
• Estas acciones tienen consecuencias legales
• Debemos ser usuarios responsables de las redes sociales

¿Cuál es la posible respuesta?

Educar para la Paz